Esta segunda evaluación trabajaremos la literatura castellana de los siglos XVI y XVII. Como en la anterior, formaréis cuatro grupos y os repartiréis los temas.
¿Qué hay que hacer?
- En un documento compartido confeccionaréis unos apuntes que contengan las ideas más importantes sobre el tema a tratar. Cada componente del grupo deberá indicar la parte que ha realizado.
- Después prepararéis una presentación utilizando Prezi para exponerla ante la clase.
Temporización
Tres horas de clase.
Temas
- La lírica renacentista. Garcilaso de la Vega.
- La prosa renacentista. La novela picaresca. El lazarillo de Tormes.
- La lírica barroca. Góngora y Quevedo.
- El teatro barroco. Lope de Vega y Calderón de la Barca.
Webgrafía
- Sobre la lírica renacentista y Garcilaso.
La poesía renacentista en España. Rincón castellano.
La poesía renacentista (Master lengua)
La lírica renacentista. (Apuntes de lengua)
Estudio de la poesía de Garcilaso de la Vega (Masterlengua)
Opcional: La lírica en la segunda mitad del siglo XVI
- Sobre la prosa renacentista. La novela picaresca. El lazarillo de Tormes.
La prosa renacentista. (Apuntes de lengua)
Prosa renacentista en España (Rincón castellano)
La novela picaresca: El lazarillo de Tormes
Comentario del Lazarillo de Tormes. Masterlengua.
- Sobre la lírica barroca. Góngora y Quevedo.
La poesía del siglo de oro
La poesía barroca. (Masterlengua)
La poesía de Quevedo (Masterlengua)
Estudio de la poesía de Góngora (Masterlengua)
- Sobre el teatro barroco. Lope de Vega y Calderón de la Barca.
Introducción al teatro barroco
Características del teatro barroco
El teatro de Lope de Vega
Lope de Vega
Calderón de la Barca. Vida y obra
El teatro de Calderón
dijous, 4 de gener del 2018
Renacimiento y Barroco
Etiquetes de comentaris:
Barroco,
exposicions_orals,
Renacimiento
dimarts, 2 de gener del 2018
Constelaciones literarias y taller de escritura
Antes de Navidad leímos en clase el relato "Si muriera antes de despertar" de William Irish.
Después cada grupo participó en un debate a través de la plataforma de Google grups, en el cual cada miembro debía realizar como mínimo una aportación.
Ahora pasamos a la segunda parte de la actividad.
¿Qué pasos debéis seguir?
- Tenéis que buscar un/a compañero/a de trabajo, aunque se puede realizar individualmente.
- Debéis leer lo publicado en vuestro grupo de Google (1, 2 ó 3) y lo que han publicado los dos otros grupos (dentro del grupo clase A o B).
- Con toda esa información redactaréis un texto ordenado y coherente en que expliquéis y valoréis todos los comentarios publicados. Además se valorarán vuestras opiniones si estas están bien argumentadas.
- El documento se enviará a "lliurament de feines" de la NET. Fecha límite: 19 de enero 2018.
Después cada grupo participó en un debate a través de la plataforma de Google grups, en el cual cada miembro debía realizar como mínimo una aportación.
Ahora pasamos a la segunda parte de la actividad.
¿Qué pasos debéis seguir?
- Tenéis que buscar un/a compañero/a de trabajo, aunque se puede realizar individualmente.
- Debéis leer lo publicado en vuestro grupo de Google (1, 2 ó 3) y lo que han publicado los dos otros grupos (dentro del grupo clase A o B).
- Con toda esa información redactaréis un texto ordenado y coherente en que expliquéis y valoréis todos los comentarios publicados. Además se valorarán vuestras opiniones si estas están bien argumentadas.
- El documento se enviará a "lliurament de feines" de la NET. Fecha límite: 19 de enero 2018.
Etiquetes de comentaris:
constel·lacions_literàries,
taller_escriptura
diumenge, 24 de desembre del 2017
divendres, 8 de desembre del 2017
Nou llibre de lectura
Per aquestes vacances de Nadal cal que trieu un dels tres llibres que us presentem en el següent power point. Que fruïu de la lectura!
Etiquetes de comentaris:
constel·lacions_literàries,
lectures
dimarts, 28 de novembre del 2017
Activitat "constel·lacions literàries"
A partir d'ara, a més de les lectures que es realitzen a casa, llegirem a l'escola una sèrie de contes que deprés treballarem.
En aquest power-point us expliquem en què consistirà l'activitat.
Cornell Woolrich (1903
- 1968), verdadero nombre William Irish, abandonó los estudios en la
universidad de Columbia para dedicarse por entero a la literatura.
Después de ser invitado a Hollywood para adaptar su segunda novela, se
casó con la hija de un productor de cinematográfico, aunque el
matrimonio duró poco tiempo. De vuelta a Nueva York, continuó publicando
noveles en la misma línea que las anteriores.
Su paso al género policíaco se produjo hacia 1934, acosado por los problemas económicos tan comunes en la época de la Depresión. A partir de entonces, cultivó el relato corto con asiduidad, llegando a publicar más de 115 narraciones antes de finalizar 1939. Entre sus novelas policíaca vale la pena citar: La novia vestida de negro (1940), Coartada negra (1942) y La sirena del Mississippi (1947), La mayoría de ellas llevadas a la pantalla.
Maestro del suspense, Woolrich supo crear como nadie atmósferas obsesivas que reflejan un universo regido por poderes que escapan a nuestro control, y en el que hombres, mujeres y niños son víctimas indefensas de una muerte que les acecha siempre en la oscuridad de la noche. Su terrorífica visión del mundo, cercana a la pesadilla, decansa en un estilo lírico y fantástico en el que pueden rastrearse rasgos poéticos, impresionistas y cinematográficos.
"Si muriera antes de despertar" reúne la mayoría de los ingredientes citados y expones con sutileza una magistral lección de cómo tratar el punto de vista de un niño, consiguiendo atrapar al lector en la misma situación de pesadilla que vive el personaje.
Extraído de la introducción del libro Antología del relato policial de Vicens Vives
Accedeix
Primera lectura
"Si muriera antes de despertar" de William Irish
Cornell Woolrich (1903
- 1968), verdadero nombre William Irish, abandonó los estudios en la
universidad de Columbia para dedicarse por entero a la literatura.
Después de ser invitado a Hollywood para adaptar su segunda novela, se
casó con la hija de un productor de cinematográfico, aunque el
matrimonio duró poco tiempo. De vuelta a Nueva York, continuó publicando
noveles en la misma línea que las anteriores.Su paso al género policíaco se produjo hacia 1934, acosado por los problemas económicos tan comunes en la época de la Depresión. A partir de entonces, cultivó el relato corto con asiduidad, llegando a publicar más de 115 narraciones antes de finalizar 1939. Entre sus novelas policíaca vale la pena citar: La novia vestida de negro (1940), Coartada negra (1942) y La sirena del Mississippi (1947), La mayoría de ellas llevadas a la pantalla.
Maestro del suspense, Woolrich supo crear como nadie atmósferas obsesivas que reflejan un universo regido por poderes que escapan a nuestro control, y en el que hombres, mujeres y niños son víctimas indefensas de una muerte que les acecha siempre en la oscuridad de la noche. Su terrorífica visión del mundo, cercana a la pesadilla, decansa en un estilo lírico y fantástico en el que pueden rastrearse rasgos poéticos, impresionistas y cinematográficos.
"Si muriera antes de despertar" reúne la mayoría de los ingredientes citados y expones con sutileza una magistral lección de cómo tratar el punto de vista de un niño, consiguiendo atrapar al lector en la misma situación de pesadilla que vive el personaje.
Extraído de la introducción del libro Antología del relato policial de Vicens Vives
Etiquetes de comentaris:
constel·lacions_literàries,
lectures
dimarts, 14 de novembre del 2017
Matèria examen 22 de novembre
Matèria per estudiar:
- Correccions lingüístiques.
- Formació de les llengües romàniques.
- Formació de les paraules.
- Determinar la categoria gramatical d'un mot.
- Determinar el subjecte d'una oració. Les oracions impersonals.
Material d'estudi:
- Sobre les correccions lingüístiques.
- Sobre les llengües romàniques i la formació de paules: a la carpeta de continguts de la NET (Grup A) (Grup B)
- Categories gramaticals i subjecte: a la carpeta de continguts de la NET (Grup A) (Grup B)
Estructura de l'examen:
- Un text per llegir i comentar.
- Preguntes similars a les dels exercicis treballats a classe.
- Correccions lingüístiques.
- Formació de les llengües romàniques.
- Formació de les paraules.
- Determinar la categoria gramatical d'un mot.
- Determinar el subjecte d'una oració. Les oracions impersonals.
Material d'estudi:
- Sobre les correccions lingüístiques.
- Sobre les llengües romàniques i la formació de paules: a la carpeta de continguts de la NET (Grup A) (Grup B)
- Categories gramaticals i subjecte: a la carpeta de continguts de la NET (Grup A) (Grup B)
Estructura de l'examen:
- Un text per llegir i comentar.
- Preguntes similars a les dels exercicis treballats a classe.
dimarts, 7 de novembre del 2017
Deures
Per a la propera setmana cal fer una sèrie d'activitats que s'hauran de presentar a la llibreta de taller d'escriptura.
Accediu al bloc on trobareu totes les indicacions.
ACCÉS
Accediu al bloc on trobareu totes les indicacions.
ACCÉS
dilluns, 23 d’octubre del 2017
Publicació nova a "Taller d'escriptura"
La setmana passada vau fer uns exercicis sobre les faules i els exemples, entre els quals hi havia dues redaccions.
Doncs bé, després de fer les correccions oportunes, hem seleccionat una sèrie d'errades freqüents per treballar-les a classe.
No patiu que no constitueixen matèria del proper examen, però és evident que sí formaran part del que farem més endavant.
Tot sigui per anar millorant de mica en mica.
ACCÉS
Doncs bé, després de fer les correccions oportunes, hem seleccionat una sèrie d'errades freqüents per treballar-les a classe.
No patiu que no constitueixen matèria del proper examen, però és evident que sí formaran part del que farem més endavant.
Tot sigui per anar millorant de mica en mica.
ACCÉS
dimarts, 17 d’octubre del 2017
Examen propera setmana
Després d'haver realitzat les exposicions orals, la propera setmana farem un examen per comprovar la consolidació d'aquests coneixements.
Els temes que hem estudiat són:
- La literatura trobadoresca
- Ramon Llull
I aquest és el material d'estudi, que també teniu a la NET:
- La poesia trobadoresca
- Gèneres de la literatura trobadoresca
- Ramon Llull
- La faula
Estudieu molt!
Els temes que hem estudiat són:
- La literatura trobadoresca
- Ramon Llull
I aquest és el material d'estudi, que també teniu a la NET:
- La poesia trobadoresca
- Gèneres de la literatura trobadoresca
- Ramon Llull
- La faula
Estudieu molt!
dimarts, 10 d’octubre del 2017
Informacions diverses
Per aquests propers dies tenim feina:
1. Llegir un dels tres llibres proposats per aquesta primera avaluació:
2. Deures per a la propera setmana:
Accedeix al bloc del taller d'escriptura on trobaràs els deures que cal fer per a la propera setmana.
A classe et lliurarem una llibreta que utilitzaràs durant tot el curs per a aquest tipus d'activitats.
1. Llegir un dels tres llibres proposats per aquesta primera avaluació:
2. Deures per a la propera setmana:
Accedeix al bloc del taller d'escriptura on trobaràs els deures que cal fer per a la propera setmana.
A classe et lliurarem una llibreta que utilitzaràs durant tot el curs per a aquest tipus d'activitats.
dilluns, 25 de setembre del 2017
Edat Mitjana: els trobadors i Ramon Llull
Anem a treballar alguns autors de l'Edat Mitjana. Per fer-ho primer formarem quatre grups, de manera que dos d'ells s'encarregaran de l'estudi dels trobadors i els altres dos de Ramon Llull.
Què heu de fer?
- En un document compartit recollireu tota la informació necessària i confeccionareu uns apunts.
- A partir dels apunts, realitzareu una presentació de diapositives.
- Per últim, exposareu el tema davant dels companys.
Temporització
- Tres hores de classe.
Temes
- Els trobadors
Què heu de fer?
- En un document compartit recollireu tota la informació necessària i confeccionareu uns apunts.
- A partir dels apunts, realitzareu una presentació de diapositives.
- Per últim, exposareu el tema davant dels companys.
Temporització
- Tres hores de classe.
Temes
- Els trobadors
Per
treballar la literatura trobadoresca heu de buscar la resposta a les següents
qüestions:
1. Quan i on va néixer
la poesia trobadoresca? Quan arriba a Catalunya?
2. Qui va ser el
primer trobador?
3. Explica la
diferència entre poeta-trobador-joglar
4. Quines habilitats
havia de posseir un trobador?
5. On es troben
recollides, les composicions dels trobadors?
6. Què són les vidas i les razós?
7. Explica els tres
estils que empraven els trobadors
8. Quina relació hi ha
entre la poesia trobadoresca i la societat feudal?
9. Què és l’amor
cortès?
10. Quins personatges
apareixen en aquestes composicions poètiques?
11. Gèneres trobadorescos.
12. Alguns trobadors.
Webgrafia
La poesia trobadoresca
Gèneres de la poesia trobadoresca
Trobadors catalans
- Ramon Llull
Heu de parlar dels aspectes biogràfics més importants.
Quines llengües parlava?
Obres més importants:
- Llibre d' Evast, Aloma i Blanquerna.
- El llibre de les maravelles (Llibre de les bèsties)
- Llibre de l'orde de la cavalleria
Webgrafia
Qui és Ramon Llull?
El llibre de les bèsties
Gèneres de la poesia trobadoresca
Trobadors catalans
- Ramon Llull
Heu de parlar dels aspectes biogràfics més importants.
Quines llengües parlava?
Obres més importants:
- Llibre d' Evast, Aloma i Blanquerna.
- El llibre de les maravelles (Llibre de les bèsties)
- Llibre de l'orde de la cavalleria
Webgrafia
Qui és Ramon Llull?
El llibre de les bèsties
Etiquetes de comentaris:
edat_mitjana,
ramon_llull,
trobadors
diumenge, 3 de setembre del 2017
Benvinguts al curs 2017-2018
Subscriure's a:
Missatges (Atom)












