Bon Nadal

Commemoració quart centenari de la mort de Shakespeare

El 23 d'abril se celebrà el quart centenari de la mort de l'insigne escriptor anglès William Shakespeare. Amb aquesta activitat ens acostarem a l'autor i a la seva obra.

Accedeix a aquesta WEB

•  Confecciona una presentació de Power-point amb les idees més importants.
  

Comentari de textos:

Sonet CXVI

Fragment de Romeu i Julieta

Fragment de Hamlet

Les rondalles

Les rondalles

El príncep feliç d'Oscar Wilde

Webgrafia

Versió digitalitzada del conte

La Renaixença

Aquest és el primer treball en grup de la 2a avaluació. Llegiu atentament aquestes instruccions amb els passos que heu de seguir.

En què consisteix el treball?

• Cal buscar informació sobre la Renaixença. La informació la trobareu pautada més avall
• Per respondre a totes les preguntes creareu un document de google docs. El cap de grup l'ha de crear i convidar tots els companys i la professora. El document s'haurà de penjar a la site del vostre grup
• Després, creareu una presentació de diapositives també amb google docs, on ha d'aparèixer la informació més rellevant
• Finalment, es farà una taula rodona on cada grup mitjançant la seva presentació de diapositives exposarà tot allò que ha après

 TREBALL

1.  Defineix el terme Renaixença

2. Quins són els objectius de la Renaixença?

3. L'oda "La Pàtria" de Bonaventura Carles Aribau fou molt important per a aquest moviment. Per què?

4. Ara fareu una primera aproximació al poema per entendre el seu sentit. Primer heu de fer una lectura reflexiva i deprés realitzar l'activitat interactiva. ACCEDEIX

5. Després realitzareu un comentari més profund. En aquesta WEB trobareu un altre cop el poema i quatre preguntes per respondre.

6. El Romanticisme fou el moviment literari que es desenvolupà al mateix temps que la Renaixença. Explica les principals característiques d'aquest moviment.
7. Realitzeu els exercicis sobre els textos 1, 2 i 3 que es troben a les pàgines 80- 83 de la web sobre Teodor Llorente. Allà trobareu informació sobre el Romanticisme i la Renaixença.

Webgrafia:

Lletra  http://lletra.uoc.edu/ca/periode/la-renaixenca

Enciclopèdia.cat: http://www.enciclopedia.cat/fitxa_v2.jsp?NDCHEC=0054881&SFR=1

Romanticisme i Renaixença:  http://perso.wanadoo.es/lipmic/verger/articles/renaix.htm

Teodor Llorente, patriarca de la Renaixença:  http://descargas.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/jlv/00366284200230040298824/049699.pdf?incr=1  (dins de Biblioteca virtual Lluís Vives: http://www.lluisvives.com/FichaObra.html?Ref=49699&portal=1)

L'Edat Mitjana: Ramon Llull, la novel·la cavalleresca i Ausiàs March

A continuació us presentem els temes a treballar en grup. Aquesta és la feina que haureu de realitzar:

-  1 treball de dos fulls ( en document de word o google docs ) que pot contenir imatges.
- Una presentació de diapositives
- Una exposició oral del ppt
TEMES

1. Ramon Llull (vida)

- Indiqueu els aspectes més importants de la vida de Ramon Llull sense explicar les seves obres
- Podeu fer un mapa on s'indiquin els viatges que Llull va realitzar al llarg de la seva vida
- Podeu realitzar un auca (diferent, evidentment de la que teniu a la bibliografia)
- Podeu intentar relacionar la seva obra "Cant de Ramon" amb la seva vida.

Webgrafia
- Text "Cant de Ramon"
- Web "Escriptors catalans"
- Qui és Ramon Llull
-  Audiovisual

2. Ramon Llull (obra)

- Parleu sobre l'obra literària: Llibre d'Evast, Aloma e Blanquerna i Fèlix o llibre de meravelles
- Parleu sobre la seva obra no literària
- Podeu fer una adaptació teatral sobre un petit fragment d'alguna de les seves obres. (recomanable: El llibre de les bèsties)
- Podeu seleccionar fragments d'algunes obres i comentar-los
Webgrafia
- Web "Escriptors catalans"
- Qui és Ramon Llull
- Sobre El llibre de les bèsties 

3. La novel·la cavalleresca: Curial e Güelfa

 - Parleu del context històric del s.XV
- Quines són les diferències entre la novel·la cavalleresca i la de cavalleries
- Aspectes més importants de l'obra Curial e Güelfa

Webgrafia

- Apunts de la professora Virgínia Palomo (webquest La novel·la cavalleresca)
- Web de l'Xtec  (hi ha un error en la distinció entre novel·la de cavalleries i cavalleresca)

4. La novel·la cavalleresca: Tirant lo Blanc

- Parleu sobre els  aspectes de la vida cavalleresca: l'arnès dels cavallers, els passos d'armes, les guerres entre cavallers,...
- Quins són els orígens de la novel·la cavalleresca i les seves característiques?
- Expliqueu el que sapigueu sobre la novel·la Tirant lo Blanc

Webgrafia

- Web de l'Xtec
- Web Magisteri teatre
- Biblionet

5. Cacera del tresor sobre la novel·la cavalleresca

Si trieu aquesta opció, trobareu totes les passes de l'activitat perfectament detallades amb els recursos que necessiteu.


Accés a la cacera: Novel·la cavalleresca

6. Ausiàs March

- Parleu sobre la vida d'Ausiàs March
- Característiques de la seva poesia
- Comentari d'algun dels seus poemes

Webgrafia 

- Web de l'Xtec
- Web de Magisteri i teatre
- Ausiàs March, vida i obra
- Biblionet

Les faules

 L'àliga i la guineu

L'ase vestit amb pell de lleó
L'ós i els amics

Llegeix les faules anteriors i realitza els següents exercicis:

1. Sintetitza el contingut de cadascuna en dues línies
2. Explica la moralitat
3. Fes un esquema resum de la definició i característiques de les faules (consulta aquesta web )

Treball optatiu

4. Fes un esquema de totes les pàgines de la web anterior i copia i respon els exercicis de l'última pàgina

La lírica trobadoresca

Exercicis

En un document del drive o word, responeu les següents qüestions:

 1. Quan i on va néixer la poesia trobadoresca? Quan arriba a Catalunya?

2. Qui va ser el primer trobador?

3. Explica la diferència entre poeta-trobador-joglar

4. Quines habilitats havia de posseir un trobador?

5. On es troben recollides, les composicions dels trobadors?

6. Què són les vidas i les razós?

7. Explica els tres estils que empraven els trobadors

8. Quina relació hi ha entre la poesia trobadoresca i la societat feudal?

9. Què és l’amor cortès?

10. Quins personatges apareixen en aquestes composicions poètiques?

11. Explica els principals gèneres trobadorescos (cançó, sirventès,...)

·         Després de llegir l’auca dels trobadors, feu un petit escrit on apareguin les idees més importants (sobretot parleu d’alguns trobadors, ja que no els hem tractat a l’exercici anterior).

  

·         Amb tota la informació anterior confeccioneu una presentació de diapositives que segueixi aquest esquema:

-          Lloc i data de naixement de la poesia trobadoresca

-          Característiques dels trobadors

-          Característiques de la poesia

-          Gèneres trobadorescos

-          Trobadors més importants ( optatiu:podeu buscar-ne informació addicional)

Webgrafia

La poesia trobadoresca
Gèneres de la poesia trobadoresca
Auca dels trobadors
Trobadors catalans

La Poesia Trobadoresca 14 15 by mdpc

Benvinguts al curs 2016-2017

Deures d'estiu per a alumnes amb la matèria pendent

Per accedir als deures d'estiu, cliqueu  AQUÍ

Recuperacions

Primera avaluació

Què entra a l'examen?

- Comentari de textos: comprensió i expressió escrita.

- Repàs de gramàtica:

• identificar la categoria gramatical de les paraules d'un text
• identificar el mode, temps, persona i nombre d'una forma verbal
• separació de síl·labes. Diftongs i hiats   

- Literatura

• Tres autors de l'Edat Mitjana: Ramon Llull, Ausiàs March i Joanot Martorell
• Gèneres de la poesia trobadoresca 
• Comentari de textos

Material d'estudi i webgrafia

Conjugació de verbs
Categories gramaticals (exercicis per practicar)
 Gèneres trobadorescos 
Tres autors de l'Edat Mitjana (també el podeu trobar al grup de la NET a la pàgina d'arxius)
Apunts de classe (separació síl·labes, diftongs, hiats)

Segona avaluació

Literatura

- La Renaixença
- Àngel Guimerà
- Jacint Verdaguer
- Comentari de textos
Llengua

- Anàlisi morfosintàctica

Material d'estudi i webgrafia

- Tres documents sobre els temes de literatura penjats al grup de la NET o accés a aquest DOCUMENT
- Apunts de classe

Tercera avaluació

- La narrativa del s.XIX
- Narcís Oller
- Conte "la bufetada" de Narcís Oller
- El gènere narratiu treballat a classe (cal preparar un resum on
  hi hagi la definició, les característiques i algun exemple de
  novel·la i pel·lícula representatives
- Lectura del conte "La carta robada"
- Sintaxi
- Pronoms febles

Material d'estudi i webgrafia
Sobre la narrativa
Sobre Narcís Oller
 Sintaxi i pronoms febles: apunts i dossiers treballats a classe
Conte: fotocòpies
Gènere narratiu: Només s'ha d'estudiar el que hagis treballat