Constel·lacions literàries. Lectures segona avaluació.

Per aquestes vacances de Nadal cal que trieu un dels tres llibres que us presentem en el següent power point. Que fruïu de la lectura!

ACCÉS

Preparant una tertúlia literària

En una tertúlia literària un grup de lectors es reuneixen per parlar d'un llibre llegit amb anterioritat.
La lectura deixa de ser una activitat solitària per a convertir-se en una experiència compartida. El seu tarannà és seriós, però a la vegada distés. (llegir-ne més)

No hi ha un guió fix, per dur-la a terme, però aquí us oferim diverses possibilitats:

- Presentació de l'autor.
- Quin altre títol li haguessis posat al llibre?
- Anàlisi dels personatges i les seves relacions.
- Coordenades espai-temporals.
- Quines idees t'ha transmès el llibre? Quins valors? Quina és la intenció de l'autor?...
- Per què el recomanaries? Per què no?
- Anàlisi de les situacions més interessants (recomanable llegir fragments de l'obra).
- ...

AQUÍ podem accedir a una tertúlia literària de gran nivell.

I ara, una mica de broma ...

Proper examen de llengua dimecres 21

Matèria per estudiar:
- Correccions lingüístiques.
- Formació de les llengües romàniques.
- Formació de les paraules.
- Determinar la categoria gramatical d'un mot.
- Determinar el subjecte d'una oració. Les oracions impersonals.

Material d'estudi:
- Sobre les correccions lingüístiques.
- Sobre les llengües romàniques i la formació de paules: a la carpeta de continguts de la NET (Material d'examen)
- Categories gramaticals i subjecte: a la carpeta de continguts de la NET (Material d'examen)
- Apunts de classe.

Estructura de l'examen:
- Un text per llegir i comentar.
- Preguntes similars a les dels exercicis treballats a classe.

Taller de escritura. El lenguaje periodístico.

En la unidad 4 de lengua, "Outsiders",  iniciaremos el estudio del lenguaje periodístico.

En las páginas 20 y 21 os presentamos cuatro textos: dos noticias, un fragmento de reportaje y una carta al director:

• Leedlos y después contestad las preguntas que aparecen en la página 22.

• Realizad una carta al director siguiendo las instrucciones que se especifican en la página 23 (consultad los dos enlaces).

•  Buscad en un diario una carta al director que os haya parecido interesante. Adjuntadla al trabajo y realizad un comentario de la misma ( ¿por qué la has elegido?, ¿estás de acuerdo con el autor?, ...)

A tener en cuenta:

• La unidad 4 de lengua se encuentra en la carpeta de la NET-continguts-primera avaluació-unitats de llengua.
• La extensión de la carta al director no debe sobrepasar las 200 palabras.
• El comentario de la tercera actividad no ha de ser inferior a diez líneas.
• El trabajo se presenta en castellano y en la libreta de "taller d'escriptura".
• Fecha de entrega: miércoles 14 de novembre.

Recordatori d'activitats

DIVENDRES: CONTROL LLIBRE DE LECTURA

EXERCICIS LLENGUA:
 - exercicis sobre la formació de paraules al bloc de llengua
 - exercicis de consolidació (carpeta de la NET - 1a avaluació- exercicis llengua

ES PRESENTA ESCRIT A MÀ.
NO CAL QUE COPIEU ELS ENUNCIATS.

DATA LLIURAMENT:
    - grups A2 i B2   dimecres  7
    - grups A1, B1, A3, B3:  dijous 8

Correccions lingüístiques

Aquí teniu un recull d'errors trobats a les vostres redaccions.

Recull d'errors 1 by mdpc on Scribd

Activitats de llengua

La formació de paraules

Per realitzar aquestes activitats hem d’accedir a la unitat 1 de llengua que es troba a la carpeta “continguts” de la NET (unitats de llengua).

En un full hauràs d’escriure la resposta a les següents qüestions:

A4, A5, A6, A7, A13, A15, A17, A27

Per entendre com es formen noves paraules t’aconsellem que consultis l’esquema de la pàgina 10 de la unitat. I per aprofundir sobre la derivació i composició pots consultar els següents apunts: https://blogs.cpnl.cat/nivelldcalonge/files/2011/02/lexemes-i-morfemes.pdf

Examen de literatura

L'examen es realitzarà divendres 26 d'octubre.

Matèria de l'examen
- Els trobadors
- Ramon Llull
- Ausiàs March
- La novel·la cavalleresca. Tirant lo Blanc.

Estructura de l'examen
- Preguntes teòriques
- Comentari de text

On es troba la informació?
- Dossier de literatura ( A la carpeta de continguts de la NET)
- Apunts de classe
- Sobre la faula

El dia de l'examen pots presentar els apunts presos a classe i les activitats de "la llegenda del cor menjat" i del fragment de Tirant lo Blanc. (Ambdós documents també es troben a la carpeta de continguts de la NET)

Deures i altres feines

Recordeu que dimecres de la propera setmana heu de lliurar un esquema o resum del dossier de literatura. En aquest dossier es troba la matèria teòrica que sortirà a l'examen.

On és el dossier? Heu d'anar a la carpeta de la NET, a continguts, i en obrir la subcarpeta us trobareu una altra amb el material de la 1a avaluació.
I dins de la 1a avaluació en veureu quatre més.

Quan és l'examen? Encara falta, serà la setmana del 22- 26 d'octubre.

Ah! Esperem que estigueu ja immersos en la lectura del llibre d'aquest primer trimestre.

Bon cap de setmana.

Taller d'escriptura

La faula i els exemples

Estem estudiant Ramon Llull, autor del s.XIII que va dedicar la seva vida a l'estudi i a transmetre la paraula de Déu. La seva literatura, doncs, és didàctica i moralitzant. 

Una de les seves obres cabdals, El llibre de les bèsties, és una faula per parlar dels humans i reflectir

les seves ànsies de poder. Segurament Llull volia que el llibre servís d'exemple a reis amb una gran cort.

Justament, un segle més tard, tenim una obra en llengua castellana, El libro del conde Lucanor de Don Juan Manuel, que a través d'exemples- petits contes- transmet ensenyaments morals que van adreçats a la seva classe social: la noblesa.

Activitats

1. Per conèixer el que és una faula, accedeix a aquesta pàgina i fes-ne un resum. 

2. Realitza l'exercici A30 de la unitat 1 de llengua (exemple de Ramon Llull).

3. Llegeix el conte De lo que aconteció a una mujer que le decían doña Truhana i fes-ne el resum. 

4. Inventa't una faula que ha de tenir la següent estructura:  (mínim 10 línies i recorda que els protagonistes són animals)

• La presentació dels personatges o de la seva situació.
• El conflicte que han de superar (una situació que cal resoldre, un problema que cal superar, un desig que es vol aconseguir, etc.).
• El desenvolupament de les accions per resoldre o superar el conflicte.
• La moralitat o reflexió que es desprèn de les actuacions dels personatges.     

5. Escriu un text en què valoris la moralitat del conte de la pregunta 3 i expliquis si hi estàs d'acord o no. Un suggeriment de títol podria ser "Cal ser realistes i abandonar els somnis?" (mínim 15 línies)

DATA LLIURAMENT: 10 d'octubre
LLENGUA: CATALÀ (malgrat que el text de la pregunta 3 estigui en castellà)
CAL PRESENTAR EL TREBALL A LA LLIBRETA DEL "TALLER D'ESCRIPTURA"

Literatura de l'Edat Mitjana

Anem a treballar alguns autors de l'Edat Mitjana. Per fer-ho primer formarem quatre grups i després ens repartirem els temes.

Què heu de fer?

- En un document compartit recollireu tota la informació necessària i confeccionareu uns apunts.
- A partir dels apunts, realitzareu una presentació de diapositives.
- Per últim, exposareu el tema davant dels companys.
Temporització
- Tres hores de classe.

Temes

1- Els trobadors

Per treballar la literatura trobadoresca heu de buscar la resposta a les següents qüestions:

1. Quan i on va néixer la poesia trobadoresca? Quan arriba a Catalunya?

2. Qui va ser el primer trobador?

3. Explica la diferència entre poeta-trobador-joglar

4. Quines habilitats havia de posseir un trobador?

5. On es troben recollides, les composicions dels trobadors?

6. Què són les vidas i les razós?

7. Explica els tres estils que empraven els trobadors

8. Quina relació hi ha entre la poesia trobadoresca i la societat feudal?

9. Què és l’amor cortès?

10. Quins personatges apareixen en aquestes composicions poètiques?

11. Gèneres trobadorescos.

12. Alguns trobadors.

Webgrafia

La poesia trobadoresca
Gèneres de la poesia trobadoresca  
Trobadors catalans

2- Ramon Llull

Heu de parlar dels aspectes biogràfics més importants.
Quines llengües parlava?
Obres més importants:
      - Llibre d' Evast, Aloma i Blanquerna.
      - El llibre de les meravelles (Llibre de les bèsties)
      - Llibre de l'orde de la cavalleria

Webgrafia 
Qui és Ramon Llull?
El llibre de les bèsties
Auca de Ramon Llull

3- La novel·la cavalleresca: Tirant lo Blanc

- Expliqueu les característiques de la novel·la cavalleresca. En què es diferencien de la novel·la de cavalleries?
- Parleu sobre l'obra Tirant lo Blanc:
                                 Breu biografia de l'autor.
                                 Breu resum de l'argument
                                 El personatge de Tirant
                                
Webgrafia

- Web de l'Xtec
- Web Magisteri teatre
- Biblionet
- Edu.365

4- Ausiàs March

- Parleu sobre la vida d'Ausiàs March
- Característiques de la seva poesia
- Comentari d'algun dels seus poemes

Webgrafia 

- Web de Magisteri i teatre
- Ausiàs March, vida i obra
- Biblionet


- Temes de la poesia d'Ausiàs March

Constelaciones literarias

Os presentamos la propuesta de libros de esta primera evaluación:

Constelaciones literarias from Dolors Puerta Costa

En la carpeta de "continguts" de la NET tenéis las actividades que hay que realizar para entregarlas el próximo miércoles 3 de octubre.