Bon Nadal

Informacions

Dijous 19 de desembre

Tenim la prova de llengua sobre el sintagma nominal, el subjecte i les oracions impersonals.
Tots els dossiers i la correcció dels exercicis els trobareu a la carpeta de continguts de la NET.

Divendres 17 de gener

Control del llibre de lectura

Constel·lacions literàries

ACCÉS

Recordem les característiques de la tertúlia literària

En una tertúlia literària un grup de lectors es reuneixen per parlar d'un llibre llegit amb anterioritat.
La lectura deixa de ser una activitat solitària per a convertir-se en una experiència compartida. El seu tarannà és seriós, però a la vegada distés. (llegir-ne més)

No hi ha un guió fix, per dur-la a terme, però aquí us oferim diverses possibilitats:

- Presentació de l'autor.
- Quin altre títol li haguessis posat al llibre?
- Anàlisi dels personatges i les seves relacions.
- Coordenades espai-temporals.
- Quines idees t'ha transmès el llibre? Quins valors? Quina és la intenció de l'autor?...
- Per què el recomanaries? Per què no?
- Anàlisi de les situacions més interessants (recomanable llegir fragments de l'obra).
- ...

AQUÍ podem accedir a una tertúlia literària de gran nivell.

I ara, una mica de broma ...

Concurs literari "Ficcions"

Aquest concurs literari està adreçat a alumnes de segon cicle de l'ESO i batxillerat de Catalunya, Illes Balears i País Valencià.  L'any passat s'hi van apuntar més de 3.800 estudiants.

T'animes a provar-ho?

Doncs, accedeix a la WEB on trobaràs tota la informació necessària.

I aquí et pots descarregar el DOSSIER.

Si t'agrada escriure no ho dubtis, ara tens una oportunitat de demostrar el teu talent.

Normes de presetació del treball de literatura

Calendari d'últimes activitats

Continuem amb la literatura castellana dels segles XVI i XVII i clourem el trimestre amb la tertúlia literària sobre el llibre de català que ha triat cadascú de vosaltres.

- 8 de novembre: examen llibre de lectura.
- 14 de novembre: lliurament de la unitat de literatura.
- Exposicions orals:

• Grup A - 18 i 20 de novembre
• Grup B - 18 i 20 de novembre
• Grup C - 19 de novembre  

- Tertúlia literària:

• Grup A - 27 i 28 de novembre
• Grup B - 27 i 28 de novembre
• Grup C - 26 i 28 de novembre

Literatura castellana de los Siglos de Oro

ACCEDE AL SITIO 

Nova data

Tal com us comuniquem al bloc de tutoria, finalment l'examen de llengua es trasllada a dimarts 22 d'octubre.

Recordeu que podeu trobar tota la informació en una entrada anterior d'aquest mateix bloc.

Sort per a tots.

Correccions lingüístiques

Correccions lingüístiques by mdpc on Scribd

Examen de llengua dijous 17 d'octubre

Matèria per estudiar:

- Unitat "l'Art d'inventar paraules":
  1a part - Història de la llengua catalana.
  2a part - La formació de paraules.

- La faula: definició i estructura.

- Correccions lingüístiques de l'activitat del taller d'escriptura.

Material d'estudi:

- Sobre la unitat "L'art d'inventar paraules": solucionaris penjats a la carpeta de la NET (1a avaluació)
- Sobre la faula: a la carpeta de continguts de la NET.
- Sobre les correccions lingüístiques: a continguts de la NET i en aquest mateix bloc

Estructura de l'examen:
- Un text per llegir i comentar.
- Preguntes similars a les dels exercicis treballats a classe.

Taller d'escriptura. La faula.

La faula i els exemples

En les activitats de llengua hem presentat Ramon Llull com a creador de la llengua literària catalana antiga a qui devem l'aportació d'un gran nombre de neologismes. Llull va ser un gran escriptor i les seves obres sempre tenen una finalitat didàctica i moralitzant.  

Un exemple d'això el tenim en  El llibre de les bèsties, faula creada per l'autor  per parlar dels humans i reflectir

les seves ànsies de poder. Segurament Llull volia que el llibre servís d'exemple a reis amb una gran cort.

Justament, un segle més tard, tenim una obra en llengua castellana, El libro del conde Lucanor de Don Juan Manuel, que a través d'exemples- petits contes- transmet ensenyaments morals que van adreçats a la seva classe social: la noblesa.

Activitats

1. Per conèixer el que és una faula, accedeix al document i fes-ne un resum. 

2. Realitza l'exercici A30 de la unitat 1 de llengua (exemple de Ramon Llull).

3. Llegeix el conte De lo que aconteció a una mujer que le decían doña Truhana i fes-ne el resum. 

4. Inventa't una faula que ha de tenir la següent estructura:  (mínim 10 línies i recorda que els protagonistes són animals)

• La presentació dels personatges o de la seva situació.
• El conflicte que han de superar (una situació que cal resoldre, un problema que cal superar, un desig que es vol aconseguir, etc.).
• El desenvolupament de les accions per resoldre o superar el conflicte.
• La moralitat o reflexió que es desprèn de les actuacions dels personatges.     

5. Escriu un text en què valoris la moralitat del conte de la pregunta 3 i expliquis si hi estàs d'acord o no. Un suggeriment de títol podria ser "Cal ser realistes i abandonar els somnis?" (mínim 15 línies)

DATA LLIURAMENT: 10 d'octubre
LLENGUA: CATALÀ (malgrat que el text de la pregunta 3 estigui en castellà)
CAL PRESENTAR EL TREBALL A LA LLIBRETA DEL "TALLER D'ESCRIPTURA"